「子ども同士の待ち合わせが上手くいかない」問題。親はどうサポートすればいいだろう #３（2ページ目）

小学校生活に少しずつ慣れてきた頃、ふと実感する「放課後の過ごし方」の壁。

友達同士で約束して帰ってくるようになるものの、1年生にとっての約束は「初めて」の連続で、最初のうちはフォローしてあげなければならないことも多い。


それをどのくらいやってあげられるかは、家庭の事情によって本当に様々。

子どもは「みんなと同じこと」をやりたがるけれど、同じことをやらせてあげられるとは限らない。

周りの子の行動範囲がどんどん広がっていく様子を目の当たりにすると、つい「うちも……」と焦る気持ちが出てきてしまって……。


人は人、自分は自分。

頭では分かっているけれど、そう割り切ることは簡単ではない。

それでも、少しでも安心して子どもの行動範囲を広げてあげられればと願い、由香は“あること”を思いつくのですが……？

子どもの行動範囲を少しずつ広げていくために、「あると便利なもの」はぜひ取り入れたいと思い始めた由香。

そして、話し合いは思わぬ方向に……。