子どもたちの傑作品！「見て！聞いて！」は楽しい気持ちの共有の時間♪　ハナペコ絵日記＜26＞

"傑作"ができると、「見てみて～！」と来る
大・中・小の子どもたち。

か、かわいい・・・



その詳細を
うんうん、ほーほー、と聞いていると

そのうちに
＜ムフーッ＞と、満足気な表情になって
あそびに戻っていきます。

＜見てみて～＞と来るのは
誰かに聞いてもらうことで
＜こんなのできた♪＞な楽しい気持ちを
共感したいからなんだろうな～。

聞いてもらうことで
＜あー、楽し♪＞な気持ちが
子の中にしみ込んでいくんだろうな～。

なんて、

そんなことを考えながら
「見てぇ～」と来た時には
なるべく手を止めて付き合うようにしています。



・・・とは言っても、

どうにもこうにも忙しい時には、


うわの空になることもあるけれど・・・

追い返しちゃうこともあるけれど・・・

はね返すこともあるけれど・・・

でも
腰を据えて子どもの世界に浸ることは
純粋に楽しく、
＜見てみて～＞の時間は大好きな時間です。






長男は現在小学２年生。
いつまで「こんなんできたー」と持ってきてくれるのかしら～

・・なんて思うと今から切なくなっちゃいます。



ではまた来週☆