引っ越し、入学、3人目出産…。ナイーブな長男のケアはどうする？

現在小2の長男が、小学校に入学する直前（年長）の2月に、今の家に引っ越してきた我が家。

転勤族だったのもあり、実は長男が年長になってから二度目の引っ越しでした。

短期間での度重なる引っ越しはとても不安でしたが、年長で転園してから一年間友達に馴染めなかった長男を見て、「これ以上転校させたくない」と思い定住を決意したのです。


引っ越し先の小学校は、集団ではなく個別登校。

当時2歳の次男を連れ、大きなお腹を抱えながら、通学路を何度も歩いて練習したことを思い出します。

そう、実はそのとき、3人目を妊娠していたのです。

無事入学式には出席でき、入学式から3日後に出産となりました。

転園しても友達に馴染めなかったように、長男は繊細で、環境の変化に弱いタイプ。

「これだけ変化があるとストレスも大きいはず」と、当時はとても心配しました。

出産後、4月は祖父母や私の妹などに手伝いに来てもらいました。

長男にとっても、いろんな人と触れ合うことで良い影響が出れば…と思い、お願いしたのです。


5月からは下の子2人を連れ、私も登下校に付き添うように。

長男が馴染みやすくなるよう、長男の友達とも歩きながら様々な話をするようにしました。

ところが、入学から少し落ち着いた6月頃から、寝る前や朝に「学校に行きたくない」と言うように。

玄関まで出て「やっぱり行きたくない」と泣くこともありました。

それでも学校に慣れないことには問題が解決しないと思い、2学期の半ばまでは遅刻になっても車で送り、毎日登校していました。

しかし、2学期の後半になるとお友達とのトラブルなど他の問題もあり、担任の先生に相談することにしたのです。

下校後、親としての理想の生活リズムは「宿題→おやつ→遊び（ゲーム）」。こう考える人も、少なくないのではないでしょうか。

正直、「最初が肝心だし、理想の生活リズムを徹底しなければ」という焦りもありました。

ただ、帰宅後の長男の疲れた様子や、表情を見ていて、次第にその考えに疑問を持つように。

「自分だって、外出先から帰ってきたら休みたいのだから、学校で疲れている息子だって休みたいのではないか」と気付いたのです。

試しに子どもに下校後のリズムを任せてみたところ、「遊び（ゲーム）→おやつ→宿題」という流れをとるようになったので、そのまま任せました。

2年生からは、自分で「宿題→遊び（ゲーム）→おやつ」とリズムを入れ替えるようになりました。

周囲に聞いてみると、帰宅後の生活リズムはその子によって違うもので、「寝る前に宿題をしたい」「朝早く起きて宿題をする」と考える子もいるようです。